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初中英語教學與德育的融合途徑探索

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摘 要：隨著新課改的深入，初中英語教師面臨著新的教學要求，除了重視學生的學業(yè)成績外，還要注重培養(yǎng)學生的德育素養(yǎng)。英語作為初中階段重要學科之一，在教學過程中滲透德育是非常必要的，這需要教師形成系統(tǒng)的德育教學體系，促進學生全面發(fā)展。初中英語教師需要根據(jù)教學實際和學生發(fā)展需求，積極探索初中英語教學與德育的融合途徑。（剩余4935字）

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