“雙創(chuàng)”背景下大學(xué)英語教學(xué)評價體系優(yōu)化創(chuàng)新策略

摘 要：在全球化背景下，英語作為世界通用語言，其重要性日益顯現(xiàn)，對英語教學(xué)質(zhì)量的要求不斷提高。本文在闡述“雙創(chuàng)”背景下對大學(xué)英語教學(xué)評價體系進行優(yōu)化的必要性基礎(chǔ)上，分析了傳統(tǒng)模式下大學(xué)英語教學(xué)評價工作存在的問題，之后基于“雙創(chuàng)”背景下大學(xué)英語教學(xué)評價應(yīng)當(dāng)遵循的價值取向，探究了“雙創(chuàng)”背景下大學(xué)英語教學(xué)評價體系優(yōu)化創(chuàng)新策略。（剩余4927字）