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摘 要:新課改背景下,為了滿足學生的學習需求和培養(yǎng)學生的綜合素質,很多教師將繪本運用到英語課堂教學中。將繪本應用于小學英語教學中,不僅可以讓小學生更好地理解和記憶單詞,還能夠提升小學生學習英語的興趣以及積極性。因此,如何將核心素養(yǎng)培養(yǎng)滲透到小學英語繪本教學中,是當下小學英語教師需思考的問題。本文針對繪本在小學英語教學中的應用展開一系列探究。(剩余3646字)
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將繪本運用于小學英語教學的意義
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