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摘 要：本研究旨在探討跨文化交際視角下的初中英語詞匯教學(xué)方法，以提高學(xué)生的跨文化交際能力。通過文獻(xiàn)綜述和實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)，在初中英語詞匯教學(xué)中運(yùn)用跨文化交際策略可以幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用英語詞匯，促進(jìn)他們?cè)诳缥幕浑H中進(jìn)行有效溝通。本研究的結(jié)論對(duì)于提高初中英語教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力具有一定借鑒意義。（剩余5067字）
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跨文化交際視角下的初中英語詞匯教學(xué)研究
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