讀后續(xù)寫在高中藝術(shù)生英語寫作教學(xué)中的實(shí)踐研究

摘 要：在高中英語教學(xué)中，寫作教學(xué)是重要組成部分，而讀后續(xù)寫則是寫作練習(xí)形式之一，其作為一種新的高考題型，引起師生廣泛關(guān)注。讀后續(xù)寫不僅是衡量學(xué)生英語綜合能力的重要手段，還是幫助學(xué)生積累英語知識(shí)與提升能力的重要渠道，師生需要在相關(guān)教學(xué)活動(dòng)中投入大量精力。鑒于此，針對(duì)高中藝術(shù)生進(jìn)行英語教學(xué)時(shí)，教師需加強(qiáng)讀后續(xù)寫指導(dǎo)，并不斷探究和改進(jìn)教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)生讀后續(xù)寫能力大幅提升。（剩余4308字）