VR技術(shù)視域下技工院校英語教學(xué)中課程思政的融入

摘 要：近年來，教育改革持續(xù)深化，對(duì)技工院校的課程思政建設(shè)提出了新的要求。以素質(zhì)教育為核心理念的現(xiàn)代化教育更關(guān)注學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。目前，各技工院校應(yīng)有效落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極引入現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新教學(xué)方法及教學(xué)模式，致力于提高課程思政建設(shè)水平?；诖?，本文對(duì)VR技術(shù)在技工院校英語課程思政建設(shè)中應(yīng)用的必要性進(jìn)行了討論與分析，并提出了技工院校英語課程思政建設(shè)中VR技術(shù)的融入方法，以供參考。（剩余4524字）