圍繞鄉(xiāng)土資源開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

〔摘   要〕  項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)及促進(jìn)地方文化傳承方面有重要價(jià)值。圍繞鄉(xiāng)土資源開(kāi)展項(xiàng)目式科學(xué)學(xué)習(xí)，可以有效解決鄉(xiāng)村地區(qū)科學(xué)教育資源匱乏的問(wèn)題。本文通過(guò)實(shí)踐案例分析，展現(xiàn)鄉(xiāng)土資源與科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的有效結(jié)合，提煉了小學(xué)科學(xué)教育中基于鄉(xiāng)土資源開(kāi)展項(xiàng)目式科學(xué)學(xué)習(xí)的應(yīng)用策略，分析了實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，為廣大鄉(xiāng)村地區(qū)的科學(xué)教育提供一種可行且有效的路徑。（剩余4518字）