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〔摘 要〕 小學(xué)科學(xué)教育作為奠定學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的基石,核心價(jià)值在于引導(dǎo)學(xué)生探索與其心智發(fā)展階段相適應(yīng)的科學(xué)奧秘。通過(guò)親身參與基礎(chǔ)性的科學(xué)探究活動(dòng),讓學(xué)生掌握觀察、對(duì)比、分類等科學(xué)方法,揭示日常生活中的自然現(xiàn)象及其背后的科學(xué)規(guī)律。這一過(guò)程不僅是對(duì)知識(shí)的積累,更是培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力的契機(jī),對(duì)于將學(xué)生塑造成為具備科學(xué)精神與素養(yǎng)的未來(lái)公民具有重要影響。(剩余4535字)
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