將深度學(xué)習(xí)理論融入課堂

〔摘   要〕  科學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑，基于深度學(xué)習(xí)理論的教學(xué)策略，以其強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和深度理解的特點(diǎn)，為小學(xué)科學(xué)教育帶來全新的機(jī)遇。本文旨在探討如何將深度學(xué)習(xí)理論融入小學(xué)科學(xué)課堂，強(qiáng)調(diào)深度學(xué)習(xí)在科學(xué)教育中的重要性，同時(shí)提出包括情境創(chuàng)設(shè)、問題引領(lǐng)、合作學(xué)習(xí)和技術(shù)融合在內(nèi)的創(chuàng)新路徑，旨在推動(dòng)小學(xué)科學(xué)教育的深度發(fā)展。（剩余4663字）