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〔摘 要〕 小學(xué)階段,教師應(yīng)該加大對情境化命題的研究,并采取有效的策略提高小學(xué)科學(xué)情境化命題的質(zhì)量。在小學(xué)科學(xué)的命題中,創(chuàng)設(shè)各種拓展學(xué)生知識面的問題情境能有效喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的情感體驗,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)興趣?;诖?,本文先闡述了情境化命題的重要性,再探討了基于核心素養(yǎng)下小學(xué)科學(xué)命題情境素材的選取策略。(剩余4375字)
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命題中情境素材的選取
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