講好教材插圖背后的科學(xué)故事

——“生物有共同祖先的證據(jù)”教學(xué)設(shè)計

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2019版人教版高中生物學(xué)必修2“生物的進(jìn)化”這一章節(jié)的地位明顯提高，內(nèi)容上增加了關(guān)于生物進(jìn)化的證據(jù)。新教材在第1節(jié)課中有兩幅插圖尤為引人注意，分別是101頁的“赫氏近鳥龍化石及復(fù)原圖”（中國遼寧）和105頁的“顧氏小盜龍化石”（中國遼寧）。對“鳥類起源于恐龍”這一假說的化石證據(jù)，很多人在科普層面的認(rèn)知上還基本停留在著名而經(jīng)典的“始祖鳥”化石。（剩余4168字）