高中數(shù)學(xué)“概率”教學(xué)案例

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“概率”是整個(gè)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要部分，教師應(yīng)科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方案，依托班級(jí)學(xué)情及教學(xué)需求安排多元課堂活動(dòng)，有效鍛煉學(xué)生的問(wèn)題解決能力、判斷能力以及邏輯思維能力，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。

一、教材分析

“概率”屬于人教A版必修二教材中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在整個(gè)高中數(shù)學(xué)教育體系中占據(jù)重要的地位。本單元內(nèi)容涉及概率的基本概念以及計(jì)算方式、隨機(jī)現(xiàn)象的規(guī)律等，與學(xué)生的實(shí)際生活息息相關(guān)。（剩余3629字）