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摘 要:文章針對(duì)深度學(xué)習(xí)在高中思想政治教學(xué)中的理論基礎(chǔ)進(jìn)行了探討,并梳理了深度學(xué)習(xí)在高中思想政治教學(xué)中的重要性,包括提升學(xué)生思辨能力、增強(qiáng)學(xué)生價(jià)值認(rèn)同以及適應(yīng)新時(shí)代教育需求等方面。在此基礎(chǔ)上,提出了四項(xiàng)針對(duì)深度學(xué)習(xí)的教學(xué)策略:課前深度準(zhǔn)備以創(chuàng)造教學(xué)條件、依托時(shí)政新聞開(kāi)展深度學(xué)習(xí)、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境開(kāi)展深度學(xué)習(xí)以及以問(wèn)題為導(dǎo)向開(kāi)展深度學(xué)習(xí),旨在通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)方法和豐富教學(xué)資源,促進(jìn)學(xué)生對(duì)思想政治知識(shí)的深度理解和應(yīng)用,進(jìn)而提升其綜合素質(zhì)。(剩余5954字)
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基于深度學(xué)習(xí)的高中思想政治教學(xué)策略研究
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