核心素養(yǎng)導(dǎo)向下初中語文大單元教學(xué)策略研究

摘 要：隨著初中語文教學(xué)改革的深化，大單元教學(xué)模式被廣泛應(yīng)用。這種教學(xué)手段強(qiáng)調(diào)教師通過整合單元知識要點(diǎn)，根據(jù)特定主題來展開教育工作。在教育實(shí)踐中，教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，要以促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為目的設(shè)定教學(xué)方案。教師也要在大單元教學(xué)中給予學(xué)生充足的自主學(xué)習(xí)和交流溝通機(jī)會，讓學(xué)生可以養(yǎng)成積極主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（剩余6121字）