小學(xué)道德與法治課程生活化教學(xué)實施路徑研究

摘 要：在小學(xué)階段的教育中，小學(xué)道德與法治課程是重要的課程之一，其對小學(xué)生發(fā)揮著“立德樹人”的教育價值，是小學(xué)階段學(xué)生德育的主要陣地?！读x務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出了對學(xué)生道德與法治核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，即通過課程教學(xué)，使得學(xué)生能夠形成責(zé)任意識、健全人格、法治觀念、道德修養(yǎng)以及政治認(rèn)同五大核心素養(yǎng)，而要想有效地對學(xué)生進(jìn)行德育，培養(yǎng)學(xué)生道德與法治核心素養(yǎng)，需要從學(xué)生生活入手，將生活化元素融入教學(xué)之中。（剩余5698字）