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“雙減”背景下開展初中數(shù)學家校共育的有效途徑研究

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摘 要:家庭教育可以通過優(yōu)化課余時間管理、強化思維培養(yǎng)、情境教育等多方面為學校教育提供助力,推動初中生數(shù)學核心素養(yǎng)穩(wěn)步提升。為此,文章立足“雙減”背景,結合最新政策要求,通過分析開展家校共育必要性、原則,提出打造家校共育平臺、落實家校協(xié)同責任、優(yōu)化課后作業(yè)指導、提升課后服務水平等途徑有效開展家校共育,旨在提高初中數(shù)學教學實效性。(剩余6162字)

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