小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)整本書共享閱讀實(shí)踐

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《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》（以下簡(jiǎn)稱“語(yǔ)文新課標(biāo)”）明確提出“讀整本書”的理念，致力于增加學(xué)生的閱讀量、開闊學(xué)生的閱讀視野、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀思維。部編版小學(xué)語(yǔ)文教材中所涉及的“快樂(lè)讀書吧”內(nèi)容充分響應(yīng)了語(yǔ)文新課標(biāo)的具體要求，為整本書閱讀教學(xué)的落實(shí)提供了重要依據(jù)。隨著“雙減”政策在全國(guó)各地中小學(xué)的落實(shí)與推進(jìn)，學(xué)生的自主閱讀時(shí)間有所增長(zhǎng)，學(xué)生有了充足的時(shí)間與空間進(jìn)行整本書閱讀，作為教育教學(xué)者，需要從學(xué)生的認(rèn)知水平與思維能力出發(fā)，提高學(xué)生整本書閱讀的效率與質(zhì)量。（剩余4131字）