小學美術(shù)教學中學生核心素養(yǎng)的培育

在小學階段培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)至關(guān)重要，尤其是在藝術(shù)領(lǐng)域，提升學生的審美感知和創(chuàng)造力是教育的一項重要任務(wù)。因此，針對小學生的美術(shù)教育不僅是技能的傳授，更重要的是實現(xiàn)對他們藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在當前的教學實踐中，美術(shù)課程承擔著塑造學生藝術(shù)核心素質(zhì)的關(guān)鍵角色，這一點在美術(shù)教學目標的設(shè)定中尤為明顯?；诖?，本文針對小學美術(shù)教學中學生核心素養(yǎng)的培育途徑展開詳細分析。（剩余4323字）