幼兒美術(shù)主題活動(dòng)中教師有效指導(dǎo)策略之初探

新一輪美術(shù)教育課程改革對(duì)教師提出了更高的要求。在實(shí)踐中，教師要改善教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)幼兒的參與和自主意識(shí)，使美術(shù)教育活動(dòng)成為幼兒自我表達(dá)和表現(xiàn)的天地。因此，我園以美術(shù)主題活動(dòng)為切入點(diǎn)開(kāi)展深入的實(shí)踐研究，嘗試探究出了環(huán)境挑戰(zhàn)、多元整合、體驗(yàn)式教學(xué)、愉悅評(píng)價(jià)4種有效的教師指導(dǎo)策略，促進(jìn)幼兒積極主動(dòng)參與美術(shù)主題活動(dòng)。（剩余3091字）