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核心素養(yǎng)下高中生地理實踐能力培養(yǎng)策略

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新課改實施以來，高中生地理實踐能力的培養(yǎng)受到廣泛關注，并逐漸成為地理學科改革與創(chuàng)新的重點。高中地理核心素養(yǎng)主要涵蓋四個方面的內(nèi)容，即綜合思維能力、人地協(xié)調(diào)觀、地理實踐能力、區(qū)域認知。學生如果具備較強的地理實踐能力，就能對地理知識進行整體把握。由此可見，提高學生的地理實踐能力有利于對其核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。（剩余3048字）

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