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在素質(zhì)教育理念得到全社會高度認同的背景下,三全育人作為素質(zhì)教育的重要目標與實施路徑,為普通高中的教育教學工作提供了重要指導。然而需要注意的是,當前不少普通高中學校雖然能夠?qū)⑷死砟顟糜诮逃虒W實踐,但其應用領域主要集中在課程思政建設、課程教學等方面,對學校系統(tǒng)化德育工作的涉及則相對較少,而如何將三全育人理念滲透到德育的各領域,自然也就成了普通高中德育工作所亟待解決的問題。(剩余4790字)
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三全育人下普通高中開展德育工作的探究
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