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新課標下小學數(shù)學課堂有效開展小組合作學習的策略

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隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，小學教育事業(yè)也得到了進一步發(fā)展，對學生進行科學合理的教育，讓學生在學習過程中提升綜合素養(yǎng)，成為小學教育工作的重中之重。在新課程標準下，教師要不斷創(chuàng)新教學手段，提升學生的學習效果。小組合作學習是一種重要的教學手段，教師可以將小組合作學習運用到小學數(shù)學課堂教學中，但是目前一些教師對于小組合作學習的理解并不深刻，實際實施情況不夠理想。（剩余4398字）

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