勞動(dòng)教育在小學(xué)道德與法治教學(xué)中的滲透策略

小學(xué)道德與法治是推動(dòng)學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的相關(guān)課程，以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，具有一定的綜合性與實(shí)踐性。而勞動(dòng)教育是小學(xué)道德與法治教育的重要組成部分，將兩者融合在一起開(kāi)展教學(xué)，既能夠促使學(xué)生建立正確的德育觀念和勞動(dòng)觀念，也能夠促使學(xué)生參與小學(xué)道德與法治教學(xué)?；诖耍處熜枰诰蛐W(xué)道德與法治教學(xué)之間的聯(lián)系，選擇不同學(xué)習(xí)內(nèi)容和符合學(xué)生認(rèn)知的教學(xué)內(nèi)容，從教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)入教學(xué)、新知教學(xué)、合作實(shí)踐、行動(dòng)延伸、綜合評(píng)價(jià)六個(gè)方面出發(fā)，對(duì)滲透策略進(jìn)行深入探究。（剩余4833字）