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問題驅(qū)動(dòng)主要是指教師圍繞學(xué)科問題,利用問題導(dǎo)向課堂教學(xué),組織學(xué)生自主圍繞問題展開思考與探討。問題驅(qū)動(dòng)法的關(guān)鍵在于“問題”設(shè)計(jì),教師要深入分析教學(xué)內(nèi)容,以具體問題為學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向。同時(shí),以問題驅(qū)動(dòng)輔助單元整合教學(xué),促使學(xué)生在問題解決中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、合作探索。本文就依托問題驅(qū)動(dòng)背景,展開初中化學(xué)單元整合教學(xué)設(shè)計(jì),以多元化的問題設(shè)計(jì)優(yōu)化單元教學(xué),為學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)體系。(剩余4772字)
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問題驅(qū)動(dòng)背景下初中化學(xué)單元整合教學(xué)實(shí)踐
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