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隨著科技的迅猛發(fā)展,人工智能技術(shù)逐漸成熟,在社會(huì)生產(chǎn)、生活、教育等諸多領(lǐng)域都得以廣泛應(yīng)用,取得了突出成效。人工智能是研究如何模擬、延伸和擴(kuò)展人類智慧的一種新技術(shù),小學(xué)信息科技教師要充分發(fā)揮信息科技學(xué)科的優(yōu)勢,深入研究人工智能基礎(chǔ)課程教學(xué)策略,根據(jù)需要將人工智能相關(guān)應(yīng)用引入教學(xué)實(shí)踐,不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、深化學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,還可以培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用算法思維的習(xí)慣,構(gòu)建出創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)、高效的小學(xué)信息科技課堂。(剩余4584字)
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小學(xué)人工智能課程教學(xué)策略
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