創(chuàng)建和諧環(huán)境，打造高效課堂

——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“以和諧促高效”的實(shí)踐策略

【摘要】教學(xué)過(guò)程是教師與學(xué)生之間開(kāi)展的一種交往交流活動(dòng)，通過(guò)該活動(dòng)，教師向?qū)W生傳遞知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展。古人云：“親其師而信其道”，這說(shuō)明在教學(xué)過(guò)程中，只有學(xué)生親近教師、信任教師，才能夠從教師身上學(xué)到真知識(shí)、掌握真本領(lǐng)。因此，在現(xiàn)代化學(xué)科教育中，倡導(dǎo)教師要主動(dòng)創(chuàng)建和諧環(huán)境、打造高效課堂，從而實(shí)現(xiàn)“以和諧促高效”的目標(biāo)。（剩余5084字）