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【摘要】《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年修訂版)》(以下簡(jiǎn)稱《新課標(biāo)》)中明確提出了學(xué)習(xí)任務(wù)群概念,其本身具備較為豐富的內(nèi)涵特點(diǎn)。在解讀任務(wù)群時(shí),教師不僅要關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),明確核心素養(yǎng)和思維能力間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并從文本、主題以及任務(wù)等維度,分析學(xué)習(xí)任務(wù)群的內(nèi)容,以滿足不同階段的語(yǔ)文教學(xué)要求。(剩余5147字)
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新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文“思辨性閱讀與表達(dá)”任務(wù)群的解讀與實(shí)施
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