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關(guān)于小學(xué)綜合實踐活動課程教師專業(yè)成長的思考

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【摘要】綜合實踐活動課程中的教師專業(yè)成長是一個不斷迭代的過程，需要教師不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)和發(fā)展。通過增加教育培訓(xùn)與學(xué)習(xí)機會、注重師德師風(fēng)與教育倫理建設(shè)、強化社會參與與跨學(xué)科合作以及探索研究與創(chuàng)新教育方法等多方面的策略，教師可以不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提供更優(yōu)質(zhì)的綜合實踐活動課程，培養(yǎng)出更有能力的未來公民。（剩余5018字）

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