基于深度學(xué)習(xí)視域下高中化學(xué)項目式教學(xué)的實施

【摘要】項目式教學(xué)法是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)策略，將其應(yīng)用于高中化學(xué)教學(xué)，有助于提高學(xué)生的主動性和創(chuàng)新性。深度學(xué)習(xí)更加依賴學(xué)生的自主思考，學(xué)生需要在學(xué)習(xí)的過程中獨立完成問題的發(fā)現(xiàn)、分析和解決，這對提高學(xué)生的學(xué)科綜合素養(yǎng)來說有重要的作用。因此，本文從深度學(xué)習(xí)的視角，深入探討高中化學(xué)項目式教學(xué)的實施策略，以期為高中化學(xué)教學(xué)提供新的視角和實用的方法。（剩余4767字）