互助式小組學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的開(kāi)展情況及重要作用分析

【摘要】人才的培養(yǎng)要符合社會(huì)發(fā)展的需要，當(dāng)前的社會(huì)需要綜合型人才。因此，在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中要以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)。在新課改不斷深入的背景下，當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中主要以學(xué)生的自主探究為主，但是從學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)來(lái)看，小學(xué)階段學(xué)生各方面存在差異，僅僅是讓學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)都會(huì)出現(xiàn)部分學(xué)生無(wú)法完成的情況。（剩余5057字）