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【摘要】素質(zhì)教育背景下,為了更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,高中課程中設(shè)立了通用技術(shù)課程,旨在培養(yǎng)和提升學(xué)生的思維及動手操作能力。該課程具有較強(qiáng)的實(shí)踐性特點(diǎn),但從目前教學(xué)情況來看,通用技術(shù)課程教學(xué)并未達(dá)到理想教學(xué)效果。新時(shí)期,教育技術(shù)實(shí)現(xiàn)了空前發(fā)展,教師在教學(xué)時(shí)亦可借助現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展通用技術(shù)實(shí)踐教學(xué)活動,以提高教學(xué)的整體質(zhì)量。(剩余5123字)
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例談微課在通用技術(shù)實(shí)踐教學(xué)中的促進(jìn)作用
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