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例談微課在通用技術(shù)實踐教學(xué)中的促進作用

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【摘要】素質(zhì)教育背景下，為了更好地促進學(xué)生的全面發(fā)展，高中課程中設(shè)立了通用技術(shù)課程，旨在培養(yǎng)和提升學(xué)生的思維及動手操作能力。該課程具有較強的實踐性特點，但從目前教學(xué)情況來看，通用技術(shù)課程教學(xué)并未達到理想教學(xué)效果。新時期，教育技術(shù)實現(xiàn)了空前發(fā)展，教師在教學(xué)時亦可借助現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展通用技術(shù)實踐教學(xué)活動，以提高教學(xué)的整體質(zhì)量。（剩余5123字）

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