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古村落文化資源在小學(xué)語文教學(xué)中的利用策略

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【摘要】古村落文化具有地域性、歷史性的特征，在語文教育中有著較強(qiáng)的應(yīng)用價值，對于打造本土特色語文課程具有重要的意義。本文對古村落文化資源在小學(xué)語文教學(xué)中的利用策略進(jìn)行研究，通過歷史故事、圖文資料、建筑遺址等多元文化資源的運用，豐富語文課程內(nèi)容，使學(xué)生自覺成為古村落文化的繼承者與弘揚者，為古村落文化的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，打造出具有本土特色的語文課程。（剩余5098字）

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