聚焦學(xué)生思維品質(zhì)培養(yǎng)的中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究

【摘要】隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，中學(xué)教育開(kāi)始重視英語(yǔ)閱讀教學(xué)。在新課程改革背景下，新課程標(biāo)準(zhǔn)又對(duì)閱讀教學(xué)提出新的要求，如何提高學(xué)生的思維品質(zhì)成為了英語(yǔ)教師重點(diǎn)研究的課題。需要教師積極轉(zhuǎn)變自身的教育觀念，在閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)上從實(shí)際出發(fā)，采取有效的訓(xùn)練方法。本文將主要針對(duì)中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)進(jìn)行深入研究，以此來(lái)提供教學(xué)參考。（剩余5263字）