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小學高年級學生性行為問題調(diào)查分析及教育策略

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【摘要】性教育是家庭教育和學校教育的重要組成部分，性教育不到位會影響青少年的心理健康。文章采用《青少年行為問題量表》調(diào)查小學高年級學生性行為問題各項指標的對比及與總的行為問題間的比較，通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，大部分學生有性方面的困惑問題，中重度性行為問題的學生人數(shù)卻接近總的行為問題學生人數(shù)，可見小學性危機不容忽視。（剩余4258字）

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