探究式學習在初中英語課堂中的應用
【摘要】在當前初中英語教學中，教師必須要以學生為出發(fā)點深入研究分析學生的實際學習需求，并將探究式課堂模式融入于當前教育教學全過程，提升學生的英語核心素養(yǎng)，提升學生對于英語知識的掌握理解程度，提高學生的英語學習積極性，為學生后續(xù)開展英語學習奠定基礎。
【關鍵詞】探究式學習 仁愛版 初中英語 課堂教學
【中圖分類號】G633.41 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）06-0070-03
初中階段是學生系統(tǒng)性開展英語學習的關鍵時期，這一階段學生基礎知識的夯實程度，直接關系到學生后續(xù)的英語學習深入程度。（剩余4813字）