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【摘要】新課改背景下,情感教育受到了越來(lái)越高的關(guān)注,如何在幫助學(xué)生掌握理論知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的情感素質(zhì)成為教師面臨的一大難題。作為初中教學(xué)工作的重要內(nèi)容,語(yǔ)文教學(xué)在初中教學(xué)中占據(jù)著較大的比重,對(duì)教學(xué)的效果有著不容忽視的影響,而且語(yǔ)文教學(xué)在情感教育中具有自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),因此,加強(qiáng)對(duì)新課改下初中語(yǔ)文教學(xué)中情感教育的研究是十分有必要的。(剩余5139字)
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新課改下初中語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育研究
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