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【摘要】社會(huì)運(yùn)行對(duì)人才結(jié)構(gòu)的需求,影響著教育的發(fā)展方向,新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革要立足于整體發(fā)展需要,我國教育主要培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展過程中能夠起到中流砥柱作用的優(yōu)質(zhì)成員,傳統(tǒng)以成績?yōu)橹鞯脑u(píng)價(jià)方式不能滿足綜合素養(yǎng)提升,學(xué)生評(píng)價(jià)模式建構(gòu)下所需的都是“五育并舉”的綜合型人才,因而其發(fā)展的引導(dǎo)應(yīng)該克服“五唯”,以“五育融合”理念為主,落實(shí)立德樹人,構(gòu)建完整的教育評(píng)價(jià)體系。(剩余4983字)
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新時(shí)代學(xué)生評(píng)價(jià)模式改革的研究
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