“雙減”背景下小學(xué)生家長(zhǎng)的教育焦慮現(xiàn)狀調(diào)查

【摘要】當(dāng)下，家長(zhǎng)對(duì)子女的教育焦慮呈現(xiàn)出蔓延式發(fā)展，這種情緒不僅不利于學(xué)生的身心健康，而且會(huì)影響到家庭的和諧，甚至?xí)?duì)社會(huì)的有序發(fā)展產(chǎn)生不良后果。本研究采用《小學(xué)生家長(zhǎng)教育焦慮量表》對(duì)廈門(mén)市1278名小學(xué)生家長(zhǎng)的教育焦慮現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生家長(zhǎng)教育焦慮程度總體上處于中等偏下。在學(xué)習(xí)問(wèn)題上，小學(xué)生父親的教育焦慮顯著高于母親。（剩余4977字）