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激發(fā)興趣、沉浸投入

——淺談初中語文課堂教學技巧

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【摘要】在當前新課標和“雙減”政策的雙重背景下，進一步落實學生為主體的教學理念，提高語文課堂教學效率，如何更好地活躍課堂氛圍、激發(fā)學生學習興趣、引導學生沉浸投入其中，也一直是教師的難題?；诖?，本文從教師課前準備、上課心態(tài)調節(jié)、靈活運用上課方法、拓展課外知識、舉行語文課堂活動、依托多媒體信息化教學等方面，運用教學案例，探討了以激發(fā)興趣和沉浸投入為重點的初中語文課堂教學技巧，希望能拋磚引玉，為業(yè)內提供參考。（剩余4997字）

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