優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí) 實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效目標(biāo)

【摘要】在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教師要細(xì)化練習(xí)目標(biāo)，優(yōu)化練習(xí)模式，從中提高練習(xí)針對(duì)性和靈活性。同時(shí)，還應(yīng)關(guān)注練習(xí)的分層設(shè)計(jì)，以及生活化、實(shí)踐性練習(xí)謀劃，以此提升課堂練習(xí)的針對(duì)性和創(chuàng)新性，讓小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量得到提升，促進(jìn)他們數(shù)學(xué)素養(yǎng)發(fā)展。在分析“提質(zhì)增效與課堂練習(xí)優(yōu)化”教學(xué)理論的基礎(chǔ)上，研究“提質(zhì)增效與課堂練習(xí)優(yōu)化”教學(xué)理論下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)價(jià)值，進(jìn)而提出“提質(zhì)增效與課堂練習(xí)優(yōu)化”教學(xué)理論下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略，以促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果的提升，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。（剩余4947字）