基于素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)語文單元開篇課文教學(xué)設(shè)計

—以《大青樹下的小學(xué)》為例

【摘要】在素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)語文教學(xué)中，教師應(yīng)致力于提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，著重培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷和批判思維能力。文章聚焦單元開篇課文教學(xué)，提出剖析人文主題、分析語文要素、深入解讀文本、強化任務(wù)意識和開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)等語文教學(xué)策略，以供參考。

【關(guān)鍵詞】素養(yǎng)導(dǎo)向；小學(xué)語文；開篇課文

作者簡介：金蓉蓉（1988—），女，江蘇省南京市曉莊小學(xué)。（剩余4250字）