基于家校合作模式的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)

【摘要】在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中，教師合理利用家校合作模式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，不僅可以豐富教學(xué)的內(nèi)容與形式，還能借助家庭教育讓學(xué)生進(jìn)行知識(shí)鞏固和課外閱讀，從而有效增加他們的閱讀量，使他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提升閱讀教學(xué)的質(zhì)量。闡述基于家校合作模式開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的策略，旨在達(dá)到上述效果。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)語(yǔ)文；閱讀教學(xué)；家校合作；“快樂(lè)讀書(shū)吧”

作者簡(jiǎn)介：李花花（1984—），女，甘肅省臨夏回族自治州臨夏市城郊鎮(zhèn)肖家小學(xué)。（剩余4805字）