單元整體教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的有效應(yīng)用

【摘要】在新課標(biāo)的指引下，教師應(yīng)著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，革新教學(xué)理念，實(shí)施單元整體教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，達(dá)到提升學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。文章以小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐案例為例，探討單元整體教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的具體應(yīng)用，旨在引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，發(fā)展英語(yǔ)核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)英語(yǔ)；單元整體教學(xué)；有效應(yīng)用

作者簡(jiǎn)介：朱艷琪（1992—），女，南京師范大學(xué)蘇州實(shí)驗(yàn)學(xué)校。（剩余4647字）