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閱讀紅色經(jīng)典　多元剖析人物形象

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【摘要】紅色經(jīng)典作品是小學生愛國主義教育的載體，有著獨特的文學價值和教育價值。紅色經(jīng)典作品中塑造了一個個鮮明的人物，他們有著偉大的革命追求和偉岸的革命形象。在小學語文教學中，教師可以通過剖析人物形象，幫助學生了解紅色故事，感受紅色文化，繼承并發(fā)揚紅色革命精神。

【關鍵詞】語文閱讀；紅色經(jīng)典；人物形象

作者簡介：周艷（1994—），女，江蘇省啟東市大洋港小學。（剩余4708字）

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