培養(yǎng)小學(xué)生藝術(shù)核心素養(yǎng)的有效途徑探索

【摘要】在開展小學(xué)音樂教學(xué)時(shí)，教師不僅需要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱歌，而且需要著重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)核心素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，讓學(xué)生掌握利用音樂表達(dá)情感和展現(xiàn)個(gè)性的技巧。文章分析了通過融入生活元素、分析創(chuàng)作背景、關(guān)注個(gè)性發(fā)展、拓寬音樂視野以及鼓勵(lì)創(chuàng)意實(shí)踐等五個(gè)方面的教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生深入分析音樂作品、積極參與音樂實(shí)踐活動(dòng)，以有效培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)核心素養(yǎng)的方法。（剩余4380字）