高中英語整本書閱讀中項(xiàng)目式教學(xué)模式探究

摘 要：隨著新課程改革的深入推進(jìn)，高中英語閱讀教學(xué)正面臨著新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。為了更有效地提升學(xué)生的閱讀能力、思維品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，本文將對高中英語整本書閱讀中項(xiàng)目式教學(xué)模式進(jìn)行深入探究。該模式以整本書為閱讀對象，通過設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在探索中成長。本文從意義、原則、實(shí)施途徑三個(gè)方面探究了如何在高中英語教學(xué)中開展整本書閱讀教學(xué)。（剩余5515字）