信息技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究

摘 要：在信息化浪潮的推動下，信息技術(shù)正逐步重塑教育的面貌，帶來深刻的變革。高中化學(xué)作為一門既注重理論又強(qiáng)調(diào)實驗的學(xué)科，在信息技術(shù)的賦能下，正展現(xiàn)出前所未有的教學(xué)潛力和活力。本文將從信息技術(shù)應(yīng)用于化學(xué)教學(xué)的原則、意義及策略三個方面出發(fā)，深入探究信息技術(shù)如何在高中化學(xué)教學(xué)中發(fā)揮獨特作用，并揭示其在促進(jìn)知識可視化、提升實驗?zāi)M效果、優(yōu)化學(xué)習(xí)路徑以及激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣等方面的深度價值。（剩余5269字）