核心素養(yǎng)理念下高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)問(wèn)題與對(duì)策

摘 要：核心素養(yǎng)理念下，教育教學(xué)更加關(guān)注學(xué)生的素養(yǎng)發(fā)展。在這一背景下，高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)面臨新的任務(wù)和要求，需要立足于核心素養(yǎng)理念和內(nèi)容來(lái)改變高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)現(xiàn)狀，掌握有效的閱讀教學(xué)策略，提升閱讀教學(xué)的有效性，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言能力、思維能力、文化意識(shí)的提升，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。本文將立足于核心素養(yǎng)理念下高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的重要性以及其存在的問(wèn)題，提出針對(duì)性的教學(xué)優(yōu)化策略，旨在為一線英語(yǔ)教師提供有益參考和借鑒。（剩余5394字）