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摘 要:生物是高中階段非常關(guān)鍵的一門教學(xué)科目,是學(xué)生學(xué)習(xí)生命與自然知識(shí)的重要渠道,因此,加強(qiáng)高中生物教學(xué)具有必要性。而且隨著新高考理念的廣泛推行,對(duì)高中生物教學(xué)的要求進(jìn)一步提高,教師不僅需要高效講授基礎(chǔ)知識(shí),還需發(fā)揮學(xué)生的主體作用,致力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)步。由此,高中生物教師就有必要加強(qiáng)教學(xué)探索革新,引入恰當(dāng)指導(dǎo)措施,優(yōu)化教學(xué)效果,最終順利達(dá)成預(yù)期的生物教學(xué)目標(biāo)。(剩余5215字)
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新高考背景下高中生物教學(xué)策略探索
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