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高中數(shù)學教學中如何有效應用翻轉課堂教學

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摘 要：翻轉課堂作為一種新興的教學模式，近年來在全球范圍內得到了廣泛關注和應用。翻轉課堂通過顛倒傳統(tǒng)教學的順序，將知識傳授環(huán)節(jié)放到課前，課堂時間用于解決問題和開展互動，旨在提高教學效率，調動學生的學習主動性。高中數(shù)學作為一門基礎性且邏輯性強的學科，其教學效果直接關系到學生的科學思維能力和后續(xù)學習發(fā)展。（剩余6972字）

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